Referències
Testimonios y referencias de servicios en pedagogía, musicoterapia y ABA
Descubre las experiencias de familias, colegios y profesionales que han confiado en mis intervenciones en Barcelona. Estos testimonios reflejan el impacto real de la pedagogía personalizada, la musicoteràpia y la metodología ABA en el desarrollo infanto-juvenil.
Isolda
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Niña de 12 años con Pluridiscapaciad Severa
«Su evolución a sorprendido a médicos y especialistas.»
«Con una persona externa y profesional como Cristina hemos conseguido incorporar rutinas a nivel familiar tanto dentro como fuera de casa, con normalidad.»
G.D.E.
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Niño de 8 años con TGD
«En la escuela como «sombra» de DE en clase, sesiones «uno a uno» y sesiones grupales, sesiones en el hogar supervisada por terapeutas de Lovaas o sola, sesiones lúdicas y sesiones más intelectuales y exigentes. En todos estos formatos, Cristina ha desempeñado una gran tarea y su rendimiento ha sido sobresaliente.»
«Ha sido capaz de organizar un pequeño equipo de apoyo cuando ha sido necesario. Ella gestiona su funcionamiento y se responsabiliza. Es de gran ayuda y nunca falla.»
ALICIA
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Niño de 15 años con TEA
«Para Joaquín ha sido importantísimo tenerle como terapeuta, puedo decir que le quiere mucho. Yo como madre, la recomiendo sin lugar a dudas, con los ojos cerrados.»
«JH (y por supuesto, yo) ha aprendido todo lo propuesto y mucho más.»
FRANCESC XABIER
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M.A.; M.Ed, Orthopédagogie Université de Montréal
«La Sra. Oroz destacó por su capacidad de trabajo, tanto individual como en equipo, por su empatía con los pacientes y sus familias así como su disponibilidad y adaptación a nuevas circunstancias y nuevos retos.»
«Persona muy eficaz y querida tanto por los profesionales que trabajan con ella como por los pacientes y sus familias»
MARTA
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Coordinadora del Parvulario del Colegio Canigó. Barcelona
«Durante el desempeño de dicho trabajo ha demostrado ser una persona empática, con una gran vocación, que disfruta con su trabajo, emprendedora y con formación continuada.»
«Muy profesional, con gran capacidad de trabajo, de gestión y de liderazgo del equipo interdisciplinar de manera que sabe sacar lo mejor de cada alumno obteniendo una gran evolución en sus pacientes.»