{"id":1532,"date":"2021-02-18T09:00:00","date_gmt":"2021-02-18T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/el-lenguaje-y-la-comunicacion-en-el-sindrome-de-asperger\/"},"modified":"2021-02-18T09:00:00","modified_gmt":"2021-02-18T08:00:00","slug":"el-llenguatge-i-la-comunicacio-al-sindrome-dasperger","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/ca\/el-llenguatge-i-la-comunicacio-al-sindrome-dasperger\/","title":{"rendered":"El llenguatge i la comunicaci\u00f3 a la S\u00edndrome d&#039;Asperger"},"content":{"rendered":"<p>Les dificultats en laprenentatge del llenguatge \u00e9s un problema habitual en els nens amb S\u00edndrome dAsperger (SA). Amb motiu de l&#039;ef\u00e8meride del Dia Internacional de la S\u00edndrome d&#039;Asperger dediquem un post especial al bloc amb consells i jocs que ens ajudin a poder estimular el llenguatge en casos amb SA.&nbsp;<br><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Quines dificultats del llenguatge presenten els infants amb la S\u00edndrome d&#039;Asperger?&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Els patrons d&#039;inter\u00e8s en nens amb SA tamb\u00e9 s\u00f3n diferents en la comunicaci\u00f3 i en com usen el llenguatge per expressar-se. Per exemple, es poden estendre repetint nom\u00e9s un tema, parlar durant una llarga estona o tenir llargs moments de silenci i abs\u00e8ncia, en els quals no reaccioni al que se li demana des del seu entorn.<\/p>\n\n\n\n<p>En termes d&#039;expressi\u00f3, tot i que alguns nens amb SA parlen normalment, alguns casos poden adoptar tons o ritmes estranys. Per exemple, en alguns casos pot ser que el nen parli molt lent o molt r\u00e0pid.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Finalment, tamb\u00e9 hi podem trobar casos de nens amb SA que no hagin desenvolupat llenguatge, \u00e9s a dir casos no verbals. En tots ells, la dificultat del llenguatge o la seva abs\u00e8ncia provoca frustraci\u00f3 al nen i tamb\u00e9 a la seva fam\u00edlia. Es tracta d&#039;un efecte causa\/conseq\u00fc\u00e8ncia: moltes vegades el seu entorn no \u00e9s capa\u00e7 d&#039;entendre qu\u00e8 vol dir, cosa que comporta la pr\u00f2pia frustraci\u00f3 del nen.&nbsp;<br><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Com estimular el llenguatge del nen amb SA?&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En aquests casos hem de que el nen aconsegueixi entendre qu\u00e8 expressem amb el llenguatge i la comunicaci\u00f3 i qu\u00e8 no sempre all\u00f2 que expressem verbalment \u00e9s el que significa literalment. A continuaci\u00f3, us oferim alguns consells per orientar les habilitats comunicatives del nen amb SA cap a una comunicaci\u00f3 m\u00e9s fluida amb el vostre entorn.&nbsp;<br><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li><strong>Dirigeix-te al nen d&#039;una manera clara: <\/strong>\u00e9s important adoptar un to de veu clar i n\u00edtid perqu\u00e8 el nen pugui entendre les nostres frases. Ajuda tamb\u00e9 a adoptar un ritme normal, ni massa lent ni massa r\u00e0pid.&nbsp;<\/li><li><strong>Respecta els silencis:<\/strong> moltes vegades tendim a titllar els silencis en les converses com a moments inc\u00f2modes. En els nostres nens amb SA, aquests moments de silenci poden significar que est\u00e0 buscant una resposta exacta a la nostra pregunta, ja que ell ignora que no totes les preguntes necessiten una contestaci\u00f3 concreta.<\/li><li><strong>Mostra&#039;l com aplicar frases de recurs durant els silencis: <\/strong>D\u00f3na-li recursos per emprar durant aquests silencis i reduir la incomoditat en la conversa. Per exemple, frases com \u201cNo ho s\u00e9\u201d o \u201cEstic pensant\u201d.&nbsp;<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p><strong>Jocs per treballar el llenguatge a la S\u00edndrome de l&#039;Asperger<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Com sempre diem a M\u00e8tode VICON la qualitat principal que necessitem per al llenguatge s&#039;estimuli en el nen \u00e9s fer-ho divertit, jugar-hi i prendre&#039;ns aquest cam\u00ed de la manera m\u00e9s l\u00fadica possible. \u00c9s important apartar de banda la rigidesa i tot all\u00f2 estricte i convertir el proc\u00e9s en una cosa divertida i emocionant; aix\u00f2 ens portar\u00e0 a uns millors resultats.&nbsp;<br><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li><strong>Passa la pilota:<\/strong> \u00e9s un joc divertit que podem adoptar f\u00e0cilment a casa i en fam\u00edlia. Podem posar-nos en cercle, establir una tem\u00e0tica (com ara \u201cCoses de cuina\u201d) i passar-nos la pilota. Cada cop que ens toqui la pilota haurem de dir una paraula relacionada amb la tem\u00e0tica en q\u00fcesti\u00f3. Tamb\u00e9 podem jugar cantant can\u00e7ons de M\u00e9todo VICON per treballar els conceptes que estem treballant en aquell moment.&nbsp;<\/li><li><strong>Canteu les can\u00e7ons del M\u00e8tode:<\/strong> aprofita els moments m\u00e9s l\u00fadics, com els caps de setmana, per organitzar un karaoke a casa i cantar totes les can\u00e7ons de M\u00e9todo VICON. \u00c9s ideal per interioritzar conceptes i passar moments divertits en fam\u00edlia.&nbsp;<\/li><li><strong>Llegir contes en veu alta: <\/strong>llegir en veu alta ajuda a treballar conceptes apresos i modelar el ritme del llenguatge del nen.<\/li><li><strong>Practiqueu el Self Modelling: <\/strong>gravar el nen mentre utilitza el M\u00e8tode VICON i veure&#039;s a si mateix ajudar\u00e0 a potenciar-ne l&#039;evoluci\u00f3 en el desenvolupament cognitiu del llenguatge.&nbsp;<\/li><\/ol>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las dificultades en el aprendizaje del lenguaje es un problema habitual en los ni\u00f1os con S\u00edndrome de Asperger (SA). Con [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1533,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-1532","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-investigacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1532","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1532"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1532\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1533"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1532"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1532"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1532"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}