{"id":1570,"date":"2021-03-08T12:29:59","date_gmt":"2021-03-08T11:29:59","guid":{"rendered":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/perfildeninocomedor\/"},"modified":"2021-03-08T12:29:59","modified_gmt":"2021-03-08T11:29:59","slug":"perfildenimenjador","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/ca\/perfildenimenjador\/","title":{"rendered":"Perfil de nen menjador: El meu fill menja de tot?"},"content":{"rendered":"

Primer de tot, en relaci\u00f3 amb l'anterior publicaci\u00f3<\/a>, hem de saber quin perfil de nen de menjador tenim\u2026 El nen menja? Menja algunes coses? Menja fruites i verdures? El s\u00f2lid encara se li resisteix?<\/em><\/p>\n\n\n\n

D'aquesta manera, comen\u00e7arem entenent quin tipus de perfil ens referim quan diem que \u00e9s un \u201cnen menjador\u201d<\/p>\n\n\n\n

Perfil nen menjador:<\/strong> <\/h2>\n\n\n\n

Aqu\u00ed tenim el punt de partida i ens preguntarem quina predisposici\u00f3 t\u00e9 el nostre fill pel que fa a aquests \u00e0pats. M'explico, com totes les persones, tenim una conducta a l'hora de dinar<\/strong> i moltes vegades ve determinada per la prefer\u00e8ncia dels aliments, per l'horari, l'espai<\/em>\u2026 Hi ha nens que es dispersen al sal\u00f3 i mengen millor a la cuina\u2026 o fins i tot la persona amb qui comparteixo aquest menjar; hi ha vincles que potencien les conductes disruptives i altres que les equilibren. <\/p>\n\n\n\n

En el nostre cas, aquests aspectes s\u00f3n molt importants per poder fer una estrat\u00e8gia d'implementaci\u00f3 dels objectius a nivell d'alimentaci\u00f3, conducta i assignaci\u00f3 de tasques i temps. Moltes vegades tenim nens que els costa esmorzar, altres, \u00e9s el moment del dia que m\u00e9s gaudeixen, un altre tipus de nens s\u00f3n amants dels pica-pica, o fins i tot gaudeixen molt\u00edssim amb el sopar perqu\u00e8 ja estan cansats i baixa la seva activitat\u2026<\/p>\n\n\n\n

Per aix\u00f2, hem de determinar quin tipus de perfil de menjador t\u00e9 el nostre nen. <\/strong>Nens que tenen gana constantment, cercadors de menjar per\u00f2 que realment no mengen quan s'asseuen a taula, o que sembl\u00e9s que mai la tenen, nens que prefereixen el dol\u00e7 altres que prefereixen el salat, nens que s\u00f3n aut\u00f2noms fins i tot agafen el menjar, nens que prefereixen aliments freds o els encanta el menjar molt calent. <\/p>\n\n\n\n

S\u00f3n aspectes que ens hem de parar a reflexionar per poder ser efectius en aquesta tasca no senzilla de fer impacte i evoluci\u00f3 en l'alimentaci\u00f3 dels nostres fills. Resumint\u2026 has d'analitzar aspectes com la temperatura, la textura, aliments barrejats<\/strong>\u2026 Escull el moment adequat<\/strong>, aprofita el moment del dia en qu\u00e8 el teu nen est\u00e0 m\u00e9s disposat a tastar un aliment nou. <\/p>\n\n\n\n

El nostre consell \u00e9s oferir sempre l'aliment quan tingui gana: <\/strong>si se li ofereix una vegada que ja ha menjat, possiblement estigui saciat i el rebutgi, aix\u00ed que valora quin \u00e9s el moment ideal, quan presenta m\u00e9s gana. <\/p>\n\n\n\n

Fomenta aquesta Rutina Familiar. <\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Per aix\u00f2, has de preparar la intervenci\u00f3. Doncs \u00e9s important, analitzar els aspectes de rutina familiar<\/strong>, d'una banda detallarem quins \u00e0pats realitza a casa en una setmana normal, i de l'altra qui \u00e9s la persona encarregada tant de dur a terme aquests \u00e0pats com de la seva preparaci\u00f3. <\/p>\n\n\n\n

\u00c9s molt important escollir la persona adequada<\/strong> per realitzar la intervenci\u00f3 i que aquesta persona sigui la responsable i l'\u00fanica persona que intervingui en els primers assajos i, si \u00e9s possible, que sigui l'\u00fanica persona present. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Un recurs molt \u00fatil pot ser gravar les primeres intervencions per despr\u00e9s visualitzar-les i poder prendre notes sobre el que ha passat, per fer una an\u00e0lisi i els canvis al nostre programa, el mateix que ens ajudar\u00e0 a compartir aquests aven\u00e7os amb el nen i amb totes les persones implicades i amb les quals caldr\u00e0 generalitzar aquest proc\u00e9s m\u00e9s endavant. <\/p>\n\n\n\n

\u00c9s essencial preparar-se psicol\u00f2gicament per a aquesta intervenci\u00f3,<\/strong> anar pas a pas, tots els tipus que us donar\u00e9 avui no s\u00f3n per fer-los tots alhora, ser mesurats, buscar els vostres reptes viables, sento s\u00faper objectius i mesurant all\u00f2 que podeu aconseguir avui, dem\u00e0 o aquesta setmana. No us podeu permetre viure com un patiment una mica tan bonic com s\u00f3n els primers anys de vida d'un fill per aquests problemes conductuals amb el menjar, la muntanya sembla cada dia m\u00e9s costeruda ia molts pares se'ls oblida gaudir amb els seus fills per temes com aquest, i \u00e9s l'aspecte m\u00e9s important. <\/p>\n\n\n\n

\u00c9s essencial acompanyar-lo en el proc\u00e9s amb seguretat<\/strong> per\u00f2 amb suma tranquil\u00b7litat<\/strong>. La clau \u00e9s mantenir-se en calma i respectar-ne els temps. <\/p>\n\n\n\n

Ensenyar amb l'exemple \u00e9s vital.<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Els pares som models per als nostres fills a tot, incloent l'alimentaci\u00f3. No es pot pretendre que un nen mengi fruita si veu que els pares no la mengen mai. Menjar amb ell <\/strong>i donar-ne l'exemple sempre \u00e9s molt important. Si el teu fill et veu mastegar i menjar, probablement senti curiositat i desitgi provar el que menges. <\/p>\n\n\n\n

Posarem ordre. Comencem amb un LLISTAT D'ALIMENTS<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Haurem d'elaborar un llistat d'aliments <\/strong>que aix\u00ed saber que menja el nen, amb el detall de si \u00e9s triturat i s\u00f2lid<\/strong>, si n'hi ha algunes al\u00b7l\u00e8rgies, intoler\u00e0ncies<\/strong> a tenir en compte al men\u00fa. <\/p>\n\n\n\n

\u00c9s molt important que dividim aquests aliments en esmorzar, dinar, sopar i snacks<\/strong> que representen el que coneixem per picar entre hores. I la divisi\u00f3 tamb\u00e9 anir\u00e0 relacionada amb aliments que li agraden<\/strong>, aliments que no li agraden<\/strong> i aliments que no li agraden res<\/strong>. \u00c9s molt important que aix\u00f2 ens doni un hist\u00f2ric del que ja hem intentat, del que segur hem descobert en els nostres intents per fer aquest pas, de dur a terme aquest objectiu en altres moments del passat. I per \u00faltim, i tenint presents aquests llistats del passat i del present fer el llistat dels possibles aliments a introduir.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Us explicarem m\u00e9s a les properes publicacions del bloc\u2026 Us convidem a que continueu amb nosaltres. <\/p>\n\n\n\n

<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Antes de nada, en relaci\u00f3n con la anterior publicaci\u00f3n, tenemos que saber qu\u00e9 perfil de ni\u00f1o de comedor tenemos\u2026 \u00bfEl […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1568,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[168,169,38,164,170,171],"class_list":["post-1570","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-investigacion","tag-alimentacion-y-lenguaje","tag-aprendizaje-del-lenguaje","tag-autismo","tag-metodo-vicon","tag-nino-comedor","tag-ninos-no-verbales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1570","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1570"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1570\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1568"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1570"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1570"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cristinaorozbajo.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1570"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}