Rizzolatti, galardonado con el premio Pr\u00edncipe de Asturias de investigaci\u00f3n en 2011<\/a>, destac\u00f3 las aplicaciones pr\u00e1cticas de su descubrimiento sobre el sistema especular, en dos \u00e1reas importantes, la rehabilitaci\u00f3n y la intervenci\u00f3n temprana en los trastornos del espectro autista (TAE). El autismo visto desde la perspectiva de las neuronas espejo abre la esperanzadora posibilidad de corregir los s\u00edntomas en los primeros meses de vida<\/strong>, como ya sugieren algunos estudios de intervenci\u00f3n temprana.<\/p>\n\n\n\n Pero, \u00bfqu\u00e9 es el sistema especular?<\/strong> As\u00ed lo explic\u00f3 Rizzolatti en Nature Clinical Practice en Neurology<\/a>: \u201cLa esencia de este mecanismo de \u201cespejo\u201d es la siguiente: cuando las personas observan una acci\u00f3n realizada por otra persona, un conjunto de las neuronas que codifican [el patr\u00f3n de movimientos] para esa acci\u00f3n se activa en el sistema motor de los observadores. Dado que los observadores est\u00e1n al tanto de los resultados de sus [propios] actos motores, pueden entender lo que la otra persona est\u00e1 haciendo sin la necesidad de poner en marcha un proceso cognitivo [para averiguar la intenci\u00f3n de los otros]\u201d.<\/p>\n\n\n\n \u201cEl autismo afecta a una gran variedad de estructuras nerviosas, desde la corteza cerebral al cerebelo y el tronco cerebral. Sin embargo, en un contexto m\u00e1s amplio del d\u00e9ficit del neurodesarrollo, un conjunto de s\u00edntomas de los TEA (deterioro de la comunicaci\u00f3n, del lenguaje y la emoci\u00f3n, as\u00ed como en la capacidad para comprender a los otros) parece coincidir con las funciones mediadas por el mecanismo de espejo. Una hip\u00f3tesis es que este conjunto de d\u00e9ficits podr\u00eda depender de un deterioro del mecanismo de espejo, y cada vez hay m\u00e1s pruebas para apoyar este punto de vista\u201d, contin\u00faa Rizzolatti.<\/p>\n\n\n\n El autismo visto desde las neuronas espejo<\/strong><\/p>\n\n\n\n Esta nueva visi\u00f3n sobre los trastornos del espectro autista<\/strong>, sostiene el neurocient\u00edfico de la Universidad de Parma, podr\u00eda utilizarse para establecer nuevas estrategias de rehabilitaci\u00f3n basadas en un enfoque motor. El fundamento de este enfoque es que si se mejora el conocimiento motor de las personas con TEA, su conocimiento social y el comportamiento tambi\u00e9n mejorar\u00eda.<\/p>\n\n\n\n Lo aclara con un ejemplo: Se pidi\u00f3 a ni\u00f1os con TEA y a otros con un desarrollo normal que cogieran un alimento para comerlo o para colocarlo en un contendor. En ambos casos, se med\u00eda la actividad del m\u00fasculo milohioideo, que forma el suelo de la boca. En los ni\u00f1os sin TEA, ese m\u00fasculo se activaba tan pronto como mov\u00edan el brazo para coger la comida. Por el contrario, no hubo ninguna activaci\u00f3n en los ni\u00f1os con TEA. En este caso, la activaci\u00f3n del m\u00fasculo era evidente s\u00f3lo cuando se llevaban la comida a la boca. Estos datos indican que los ni\u00f1os con TEA no s\u00f3lo son incapaces de organizar sus propios actos motores en una acci\u00f3n unitaria caracterizada por una intenci\u00f3n espec\u00edfica, sino que tambi\u00e9n muestran un d\u00e9ficit en el mecanismo de espejo, como se refleja en la ausencia de activaci\u00f3n de los m\u00fasculos implicados en una acci\u00f3n observada.<\/p>\n\n\n\n Y es en este punto donde Rizzolatti no est\u00e1 de acuerdo con la teor\u00eda del espejo roto de Ramachandran<\/a>. Porque, asegura, el sistema especular deteriorado, que no roto, se puede mejorar actuando en un momento muy temprano, en una ventana cr\u00edtica. Y cita los trabajos de Sally Rogers, de Denver<\/strong>, \u201cuna de las defensoras m\u00e1s fuertes del diagn\u00f3stico y la intervenci\u00f3n temprana<\/strong>, en el primer a\u00f1o de vida\u201d, explica. Los trabajos de Roger<\/a>, con ni\u00f1os de seis a quince meses, en los que se detectan los primeros s\u00edntomas (como la disminuci\u00f3n de contacto con los ojos, de inter\u00e9s social, patrones de movimiento repetitivos, y la falta de comunicaci\u00f3n intencional) indican que puede mejorarse su retraso en el desarrollo. Y que esa mejor\u00eda se mantiene en el tiempo.<\/p>\n\n\n\n M\u00e9todo VICON se presenta empujando a las terapias convencionales hacia un m\u00e9todo innovador basado en las preferencias de los ni\u00f1o con autismo por el mundo tecnol\u00f3gico siendo una alternativa ideal para las familias con log\u00edsticas y realidades marcadas por estos ni\u00f1os que requieren de tanta y tan costosa estimulaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n La entrevista con Rizzollatti pude leerse en aqu\u00ed<\/a><\/p>\n\n\n\n
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